A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Charakteristika autorů z oblasti Pedagogika

	PhDr. Čábalová Dagmar, Ph.D. Odbornice v oblasti pedagogiky, obecné didaktiky, rodinné a sexuální výchovy. Vystudovala Filozofickou fakultu Karlovy Univerzity, obor pedagogika – péče o nemocné. Působí na Západočeské univerzitě v Plzni, na katedře pedagogiky. Dlouhodobě se zabývá pedagogickou přípravou učitelů v pregraduálních i postgraduálních formách studia. Spolupracuje s katedrou psychologie na výchově ke zdraví. Je odbornou garantkou a lektorkou mnoha studií a kurzů celoživotního vzdělávání nejen na ZČU v Plzni, ale i v dalších institucích v ČR (NIDV, ÚSP Zbůch, KCVJŠ, apod.). V roce 2007 obdržela v Hradci Králové významné ocenění (1. cenu) od EUNIS-CZ za zpracování eLearningového kurzu „Pedagogika pro učitele – modul B“. Je autorkou řady učebnic rodinné výchovy pro základní školy a víceletá gymnázia.


	Mgr. Doležalová Edita Autorka vystudovala pedagogickou fakultu v Ústí nad Labem a nyní pracuje jako učitelka na základní škole, která je zapojena do Národní sítě Zdravých škol. Publikuje v odborných pedagogických časopisech a sbornících. Zajímá se o nové trendy ve výuce, v praxi ověřuje zajímavé metody práce s dětmi. Poskytuje konzultace v oblasti projektové výuky. V této oblasti zpracovala a realizovala řadu zajímavých projektů s žáky základní školy.


	Prof. PhDr. Helus Zdeněk, DrSc., dr.h.c. Je odborníkem v oblasti psychologie a pedagogiky. Zabývá se zejména problematikou dítěte, dětství, vlivy současného světa na vývoj dítěte (razí koncepci tzv. osobnostního přístupu k dětem a mládeži s důsledky pro školní vyučování a postavení dítěte v rodině) a problematikou vzdělávací, respektive školní úspěšnosti dětí a dospívajících. Zdůrazňuje význam potencialit (možností dosahovat při určitých opatřeních lepších výsledků než bylo dosahováno dosud), motivace, citového prožívání, vývoje schopnosti učit se jak se učit a poznávat jak poznávat a odstraňování vnitřních bloků a bariér (úzkostí, sníženého sebevědomí apod.). Zabývá se i přípravou učitelů, s důrazem na jejich kompetence zvládat nové úkoly a nároky, které přináší společnost vědění, ale také narůstající problémy související s krizovými jevy ve společnosti. Působí na Univerzitě Karlově v Praze. Je mluvčím asociace děkanů pedagogických fakult.


	Mgr. Jošt Jiří, CSc. Mgr. Jiří Jošt, CSc., žák prof. Z.Matějčka a doc.V. Hrabala, dlouhodobě pracoval v pedagogicko-psychologickém poradenství. Od r. 2002 přednáší na Pedagogické fakultě Jihočeské univerzity. Věnuje se zejména problému specifických poruch učení a jejich vztahu k očním pohybům. Je členem Mezinárodní akademie pro výzkum poruch učení (International Academy for Research in Learning Disabilities) a odborné společnosti Dyslexie.


	PaedDr. Jucovičová Drahomíra Odbornice v oblasti speciální pedagogiky. Vystudovala Pedagogickou fakultu UK v Praze (obor speciální pedagogika). Dlouhodobě se zabývá problematikou dětí, dospívajících i dospělých se specifickými poruchami učení a chování. Pracuje v pedagogicko psychologické poradně, ambulanci klinické psychologie (FN Bulovka), je lektorkou, externě přednáší na Pedagogické fakultě v Praze, provozuje nakladatelství D + H. Je autorkou interaktivních pomůcek a interaktivní učebnice českého jazyka pro ZŠ, řady odborných publikací a článků, spolupracuje s médii ve prospěch lepší informovanosti veřejnosti o této problematice


	Kalábová Naděžda Autorka pracuje v oblasti výchovy dětí mimo vyučování. Několik let pracovala jako vedoucí oddělení techniky a tělovýchovy na DDM. V současné době pracuje jako vychovatelka a vedoucí výtvarně-keramického kroužku na základní škole v Prostějově. S dětmi se účastní výtvarných soutěží.


	Doc. PaedDr. Klenková Jiřina, Ph.D. Odbornice v oblasti speciální pedagogiky a logopedie. Absolvovala studium speciální pedagogiky, obor logopedie a surdopedie. Dlouhodobě se zabývá problematikou narušené komunikační schopnosti u dětí, dospívajících i osob dospělých. Působí na Masarykově univerzitě, na katedře speciální pedagogiky.


	Prof. PhDr. Kolář Zdeněk, DrSc. Autor vystudoval na Moskevském státním pedagogickém institutu, obor Pedagogika - psychologie. V současné době působí na Filozofické fakultě UK v Praze (Katedra pedagogiky) a zároveň na Pedagogické fakultě UJEP v Ústí nad Labem (Katedra pedagogiky). Jeho odborné zaměření se soustředí hlavně na obecnou pedagogiku, obecnou didaktiku, sociální pedagogiku a v určitém smyslu i na vysokoškolskou pedagogiku. Autor publikuje v odborných časopisech, píše odborné recenze, účastní se mezinárodních konferencí a seminářů.


	PhDr. et PaedDr. Kosíková Věra, Ph.D. Věra Kosíková po studiích na FPE ZČU působila jako středoškolská profesorka, od roku 1994 působí na FPE ZČU v Plzni, nejprve na katedře pedagogiky, od roku 2006 na katedře psychologie. Její výuková a odborná činnost je zaměřena na pedagogickou psychologii, pedagogicko-psychologické poradenství a diagnostiku, didaktiku psychologie a aplikovanou psychologii.


	PaedDr. Koťátková Soňa, Ph.D. Dlouhodobě se zabývá vybranými oblastmi pedagogiky ve vztahu k předškolnímu a primárnímu vzdělávání, především se zaměřuje na rozvoj osobnosti učitele a žáka, na komunikaci a pracovní klima ve škole. V předškolní pedagogice se orientuje na základní znak dětství - hru, na sociální učení, na projektové plánování v práci pedagoga a multikulturní možnosti výchovy.