Anotace
Moderní učebnice psychosomatiky přináší pohled na problematiku vztahů mezi nemocí a duševním životem člověka tak, jak se tyto otázky jeví ve světle empirických a klinických studií posledních desetiletí. Autoři vycházejí nejen z vlastních výzkumů, ale i ze soudobé odborné psychosomatické literatury a ze studií, o nichž se pravidelně referuje na celosvětových psychosomatických kongresech, kterých se aktivně účastní. Hlavními tématy, kterých se kniha dotýká, jsou teorie a modely psychosomatických vztahů, příklady funkčních vztahů, závažná psychosomatická onemocnění, stárnutí v pohledu psychosomatických studií, psychologické postupy prevence a terapie psychosomatických onemocnění. Nechybí ani psychologická intervence u psychosomatických pacientů. Pojednává se zde o čtyřech druzích psychoterapie psychosomatických obtíží – skupinové, rodinné, individuální a tréninkové. Důraz je položen na spolupráci pacienta a psychologa při hledání vhodné terapie.
Z obsahu
Předmluva překladatele prof. PhDr. Jaro Křivohlavého, CSc.
I. TEORIE A MODELY
ÚVOD
VÝZNAM PSYCHOSOMATICKÝCH PŘÍZNAKŮ
PSYCHOSOMATICKÁ TEORIE
1 KLASICKÁ PSYCHOSOMATIKA
2 BEHAVIORÁLNÍ VĚDY A TEORIE UČENÍ
2.1 Opětovné spojení
3 KOGNITIVNÍ STYL
4 PSYCHONEUROIMUNOLOGIE
5 STRES A IMUNITA
5.1 Vztahy mezi centrálním nervovým a imunitním systémem
5.2 Je možno se ptát, zda chování člověka může ovlivnit tyto činnosti imunitního systému?
5.3 Autoimunitní nepořádky
6 VEGETATIVNÍ NERVOVÝ SYSTÉM
7 SITUACE Z POHLEDU ANALÝZY CHARAKTERU
8 MOHOU SE PSYCHOFYZIOLOGIE A KLINIKA NĚČEMU OD SEBE NAVZÁJEM NAUČIT?
8.1 Dodatek: vztah mezi psychosomatikou a psychologií zdraví
II. FUNKČNÍ PODMÍNKY
9 TRÉNINK SCHOPNOSTI UDRŽET MOČ – VÝCVIK KONTINENCE
9.1 Enurese a encoprese
9.1.1 Co je enurese?
9.1.2 Co je encoprese?
9.1.3 Jsou enurese a encoprese reprezentativními jevy v naší kultuře?
9.2 Klinické příklady
Jak a kdy?
Interakce v rodině
Matka a otec v pojetí psychologické literatury o enuresi a encopresi
10 POTRAVA JAKO PROBLÉM
11 BOLEST
11.1 Chronická bolest
11.2 Bolest a skupinová terapie
11.3 Čemu se můžeme přiučit z této skupinové psychoterapie osmnácti žen?
11.4 Jakou roli hraje bolest, když jde o to, zůstat naživu?
III. ZÁVAŽNÉ SOMATICKÉ SITUACE
12 ULCERATIVE COLITIS
12.1 Příčiny
12.2 Psychologické teorie týkající se etiologie a udržování UC aktivity
12.3 Psychologické studie
12.4 Senzitivita
12.5 Psychosomatický základ somatizace
12.6 Pohybová aktivita v tračníku
12.7 Kontrolní mechanismus v oblasti tračníku
12.8 Mají emocionální podněty přímý vliv na dění v tračníku?
12.9 Příklady z klinické praxe
13 ASTMA
13.1 Příčiny
13.2 Průběh astmatického procesu u individuálního dětského pacienta
14 RAKOVINA A PÉČE O PACIENTY S TOUTO DIAGNÓZOU
14.1 Osobnost a rakovina
14.2 Rakovina a způsob zvládání těžkých životních situací s ní spojených
14.3 Spolupráce mezi klinickými psychology a onkology
14.4 Terapeutické formy intervence při léčení onkologických pacientů
14.5 Informace a výcvik pacientů
14.6 Krizová intervence
14.7 Psychoterapie
14.8 Relaxační techniky a sugesce v terapii onkologických pacientů
14.9 Podpůrné skupiny
14.10 Interdisciplinární střediska s aktivní péčí o onkologické pacienty
14.11 Závěr kapitoly – naše odpovědnost
14.12 Interdisciplinární kooperace posílí biosociální organismus jako celek
15 PSYCHOSOMATICKÁ PÉČE
IV. STÁŘÍ
16 STÁRNUTÍ A KVALITA ŽIVOTA
16.1 Deprese
16.2 Úzkost
16.3 Demence
16.4 Sám a nemocen
16.5 Začarovaný kruh: vztah mezi bolestí a prostředím člověka
16.6 Péče o staré lidi v sanatoriích
V. PODPŮRNÁ OPATŘENÍ
17 PODPŮRNÉ PSYCHOLOGICKÉ PŘÍSTUPY
17.1 Rodinná terapie
17.2 Individuální psychoterapie
ZÁVĚR
LITERATURA
Recenze
Modernú učebnicu psychosomatiky z norského originálu Symptom og meining. Modeme psykosomatisk tankegang preložil prof. Jaro Křivohlavý Autormi učebnice sú významní odborníci v oblasti klinickej psychologie, psychosomatiky psychoterapie a medicíny. Profesor Asbjorn O. Faleide pôsobí na univerzite v Oslo a súčasne pracuje v súkromnom Psychosomatickom ústave. Hlavným predmetom jeho výskumných prác je psychosomatika. Významné sú predovšetkým jeho štúdie zamerané na longitudinálne sledovanie rodín s psychosomaticky chorými deťmi. Okrem psychosomatiky sa venuje klinickej psychologii, psychoterapii a pôsobí ako supervízor a terapeut. Lilleba B. Lián pracuje ako vedúca oddelenia klinickej psychológie na psychiatrickej klinike v Oslo. Špecializuje sa na biologické otázky psychosomatiky a problematiku psychoneuroimunológie. Eyolf K. Faleide je lekár s dlhoročnou praxou na psychiatrickom oddelení a v rádiológii. Pracuje ako rodinný lekár. Venuje sa otázkam salutogenézy.
Práca nórskych autorov poukazuje na vplyv psychických a sociálnych faktorov na zdravie človeka a vzťah medzi ochorením a psychickým životom človeka. Autori pri spracovaní práce vychádzali z viac ako 270 zdrojov. Vychádzajú zo záverov vlastných výskumných prác, súčasných odborných prác zameraných na psychosomatiku ako aj zo záverov štúdií prezentovaných na vedeckých podujatiach a psychosomatických kongresoch. Obsah práce je členený do 5 kapitol - Teórie a modely, Funkčné podmienky, Závažné somatické situácie, Staroba a Podporné opatrenia.
V prvej kapitole autori podávajú historický pohľad na utváranie psychosomatiky, približujú prístupy odborníkov v posledných 50 rokoch pri riešení otázok vplyvu psychických faktorov na zdravie a podávajú obraz súčasného stavu psychosomatiky. Pozornosť venujú psychosomatickej teórii, riešeniu stresujúcich situácií v závislosti od typu ľudskej kognitívnej aktivity, zameraniu psychoneuroimunológie, vplyvu psychologických faktorov na imunitný systém, objasňujú podstatu teórie analýzy charakteru a poukazujú na vplyv rozličných faktorov pri vzniku a rozvoji psychosomatických ochorení.
V druhej kapitole sa autori sústredili na konkrétne témy v oblasti psychosomatiky, ako enuréza, enkopréza, anorexia, obezita, bolesť a jej zvládanie. Podávajú ich opis a dokladajú jednotlivé poruchy analýzou kazuistík, prostredníctvom ktorých poukazujú na praktické využitie psychosomatických poznatkov. Pri analýze enurézy a enkoprézy autori približujú normálny priebeh výcviku kontinencie a poukazujú na psychické a sociálne faktory, ktoré môžu viesť k rozvoju enurézy a enkoprézy. Ide predovšetkým o problémové vzťahy medzi jednotlivými členmi rodiny a nevhodný komunikačný model v rodine. V popredí sú hlavne konflikty medzi rodičmi, nedostatky v prístupe rodičov k dieťaťu, napr. preferovanie trestov pred pochvalami, uprednostňovanie súrodenca, nevytvorenie priestoru pre rozhovor s dieťaťom o probléme, ale aj nesprávna identifikácia problémov vo vylučovaní, ktoré môžu byť prejavom volania dieťaťa o pomoc, spôsobom ovládania prostredia, potrestania rodičov, vyjadrením
konfliktov v rodinnom systéme alebo vo vzťahu rodičov. Podľa autorov k riešeniu situácie môže výrazne prispieť zmena psychologického prostredia a spôsobu komunikácie v rodine, podpora autonómnosti dieťaťa apod. K príčinám porúch príjmu potravy podľa viacerých autorov patrí súčasný spôsob stravovania, psychický rozklad v súčasných rodinách a rodinná patológia, ktoré sa stáva zároveň aj posilňujúcim faktorom poruchy. Niektorí psychológovia zistili aj vzťah nárastu predčasných sexuálnych aktivít mladých chlapcov a dievčat k poruchám príjmu potravy. Táto porucha sa stáva určitým spôsobom sociálnej komunikácie medzi dieťaťom a okolím.
Tretia kapitola je venovaná klasickým témam psychosomatiky, teda najvážnejším somatickým stavom, a to ulceróznej kolitíde, astme a nádorovým ochoreniam. Ulcerózna kolitída je spôsobená súhrou viacerých faktorov. Podľa autorov základom je pravdepodobne genetický stav organizmu, určité negatívne faktory v imunitnom systéme a spúšťajúcim faktorom môže byť podnet organického a psychogenetického charakteru. Analýza prípadov dospelých pacientov potvrdila existenciu traumatického zážitku v autonómnej fáze ochorenia. U detí takýmto traumatickým zážitkom bola dominantná matka, ktorej chýbala emocionálna vnímavosť. Otec detí s daným ochorením sa na živote rodiny podieľal minimálne. V emocionálnom živote rodín sa agresívne emócie nevyjadrovali priamo. Pri skúmaní psychosociálnych faktorov, ktoré sa podieľajú na vzniku onkologického ochorenia, autori prezentujú výsledky štúdie, ktorá potvrdila výraznú pritomnosť emočných tráum u dieťaťa pred objavením prvých príznakov rakovin
y. Často sa vyskytovala strata člena primárnej skupiny, ktorá viedla k rozvoju depresie. K ďalším faktorom podmieňujúcim vznik onkologického ochorenia patrili potlačovanie negatívnych emócií v rodine, problémy v medziľudských vzťahoch rodičov, pretrvávajúce konflikty. Autori sa venujú aj analýze psychologických problémov u danej skupiny pacientov a zároveň poukazujú na aspekty starostlivosti o týchto pacientov.
Štvrtá kapitola je venovaná relatívne novej téme psychosomatiky - starnutiu a kvalite života. Autori približujú najčastejšie problémy staroby, akými sú depresia, úzkosť, demencia, osamelosť, výskyt somatických ochorení. Poukazujú na potrebu skvalitniť starostlivosť o starých ľudí a v tomto smere zdôrazňujú nutnosť venovať sa riešeniu psychických a sociálnych problémov.
V poslednej kapitole autori približujú psychologické formy pomoci pacientom s psychosomatickým ochorením. Analyzujú možnosti využívania rodinnej, individuálnej, skupinovej a tréningovej psychoterapie. Pozornosť venujú aj vegetoterapii, ktorá sa zameriava na prácu s tými časťami tela, ktoré sú pod vplyvom VNS. Zisťuje sa metódou voľných asociácií, teda toho, čo pacient cíti a predstavuje si, keď sa dotýkame rôznych častí tela. Zároveň poukazujú aj na význam využitia haptiky v kontakte rodičov s deťmi a uplatnenia masážnej terapie. V závere zdôrazňujú spoluprácu pacienta a psychológa pri hľadaní vhodnej terapie a primeranú motiváciu pacienta pre zvýšenie efektivity psychoterapie.
Autori sa venujú predovšetkým súčasnej psychosomatike, ktorá sa týka detí, prípadne rodín s psychosomaticky chorými deťmi. Vo všetkých častiach knihy sú jednotlivé problémy vysvetlené na konkrétnych kazuistikách, ktoré vhodne zakončujú každú kapitolu. Kniha je určená lekárom, psychológom, psychoterapeutom a všetkým, ktorých zaujíma vzájomný vzťah psychiky a zdravia.
doc. PhDr. Eva Morovicsová, PhD.
Psychiatrická klinika LF UK a UNB Bratislava
(zdroj: Česká a slovenská psychiatrie)
Prolistuj tuto knihu
Chcete si prolistovat 20% knihy? My Vám to umožníme!
Lidé, kteří si koupili tuto knihu, si dále koupili
Doporučujeme knihy s podobným tématem