99 % titulů skladem
Poštovné od 49 Kč
Ukázky u většiny knih
Doprava nad 999 Kč zdarma
Výuka cizích jazyků je spojena s celou řadou problémů, na které narážejí jak učitelé, tak jejich studenti. Každý jazyk se vyznačuje specifickou kombinací hlásek, výslovností a melodií. Rovněž hudba provází člověka celým životem a je všudypřítomná. Jak lze tyto oblasti, výuku cizích jazyků a hudbu, propojit? Lze prakticky využít hudbu ve vyučovacím procesu cizího jazyka, a pokud ano, jak? Jak vypadá praxe na českých školách? To jsou některé z mnoha otázek, na které se snaží tato publikace odpovědět.
Uvádí se, že levá mozková hemisféra je odpovědná za vnímání řeči, zatímco pravá hemisféra je spjatá s hudebním vnímáním. Výsledky posledních vědeckých výzkumů však ukazují, že na tvorbě řeči se podílejí obě hemisféry. Jak můžeme využít pro snadnější učení se cizím jazykům právě hudbu a tím aktivovat obě hemisféry? Na základě teoretických poznatků, založených na oblasti neurolingvistiky a didaktiky cizích jazyků a na výsledcích autorčiných výzkumů na českých školách v roce 2016, kniha uvádí konkrétní možnosti praktického využití hudby pro výuku cizích jazyků.
Datum vydání:
19.12.2017
Nakladatel:
Grada
Jazyk:
Čeština
Počet stran:
168
Žánr:
Didaktika
Vazby knihy:
Brožovaná vazba
Představujeme autora
PhDr. Petra Besedová, Ph.D., vystudovala doktorský studijní program pedagogika se zaměřením na didaktiku cizích jazyků na Karlově univerzitě v Praze. V současné době přednáší a vede semináře na katedře německého jazyka a literatury Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové. Stěžejní oblastí jejího zájmu je didaktika nelingvistických disciplín (literatura, reálie, hudba, umění) a literatura pro děti a mládež. Předmětem její badatelské práce je vliv hudby na výuku cizích jazyků. Od roku 2016 vede Centrum pedagogického výzkumu na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové. Aktivně spolupracuje se zahraničními institucemi a pravidelně se účastní mezinárodních projektů a stáží. V posledních letech vydala knihy Literatura pro děti a mládež ve výuce cizích jazyků (2014), Lexikon německy píšících autorů literatury pro děti a mládež (2010) aj.