99 % titulů skladem
Poštovné od 49 Kč
Ukázky u většiny knih
Doprava nad 999 Kč zdarma
Tato publikace slouží k základní orientaci v pedagogice jako moderní vědě. Je koncipována jako učebnice základů pedagogiky a didaktiky s úvodem do sociální pedagogiky, pedagogického výzkumu a diagnostiky žáka. Poskytuje nové pohledy na výchovu a vzdělávání a otevírá prostor k vlastnímu pedagogickému uvažování.Základním cílem učebnice je především podporovat samostatné pedagogické myšlení, tvořivost a prostřednictvím variabilních úkolů a otázek umožnit reflexi vlastního učení.Text je určen především studentům středoškolského pedagogického vzdělávání a studujícím učitelství na pedagogických i jiných fakultách, ale také začínajícím učitelům, vychovatelům a všem ostatním, kteří mají touhu po vědění a putování pedagogickou teorií a praxí.
Datum vydání:
24.03.2011
Nakladatel:
Grada
Jazyk:
Čeština
Počet stran:
272
Žánr:
Pedagogika
Vazby knihy:
Brožovaná vazba
Představujeme autora
Odbornice v oblasti pedagogiky, obecné didaktiky, rodinné a sexuální výchovy. Vystudovala Filozofickou fakultu Karlovy Univerzity, obor pedagogika – péče o nemocné. Působí na Západočeské univerzitě v Plzni, na katedře pedagogiky. Dlouhodobě se zabývá pedagogickou přípravou učitelů v pregraduálních i postgraduálních formách studia. Spolupracuje s katedrou psychologie na výchově ke zdraví. Je odbornou garantkou a lektorkou mnoha studií a kurzů celoživotního vzdělávání nejen na ZČU v Plzni, ale i v dalších institucích v ČR (NIDV, ÚSP Zbůch, KCVJŠ, apod.). V roce 2007 obdržela v Hradci Králové významné ocenění (1. cenu) od EUNIS-CZ za zpracování eLearningového kurzu „Pedagogika pro učitele – modul B“. Je autorkou řady učebnic rodinné výchovy pro základní školy a víceletá gymnázia.
pdf