99 % titulů skladem
Poštovné od 49 Kč
Ukázky u většiny knih
Doprava nad 999 Kč zdarma
Záměrem publikace je přiblížit sociální práci ve školách a dát ji do souvislosti s dalšími důležitými aspekty.
Dotýká se témat, jako je původ humanitárních činností, křesťanský humanismus, nebo péče o duši. Zabývá se závažným fenoménem násilí a konkretizuje další příčinu domácího násilí spojenou s perzistujícími negativními rysy syndromu ADHD.
Kniha uvádí složitosti různých systémů, šikanu, kyberšikanu, klady a zápory inkluze, sociální a situační kontexty, sociální a speciální pedagogiku či souvislosti s migrací. Součástí knihy je i téma naučené bezmocnosti, téma dětí se syndromem zavržení rodiče a dětí jako svědků násilí v rodině včetně následné citové deprivace.
Publikace se zamýšlí, co dnes chybí jak dětem, tak dospělým. Podstatné principy mají od útlého věku vliv na výchovu, osobnostní vývoj, studijní prospěšnost a chování ve škole, sociální vazby, profesní a intimní vztahy.
Pokládá si otázku, co je třeba dnes napravovat v individuálních či jiných bytostně společenských záležitostech. Sociální práce ve školách svou historií a podrobnostmi celek knihy uzavírá.
Jde o nejdynamičtější aplikovanou sociální činnost, u nás však absentuje, přestože se v zahraničí velmi osvědčila. Pro žáky je potřebná její včasnost s legitimním přesahem mimo školu. Skutečný zájem o tuto profesi v knize dokládají číselné výsledky celorepublikového výzkumu.
Datum vydání:
19.08.2022
Nakladatel:
Grada
Jazyk:
Čeština
Počet stran:
240
Žánr:
Pedagogika
Vazby knihy:
Brožovaná vazba
Představujeme autora
Obor školské sociální práce absolvovala magisterským studiem a státní zkouškou na Technické univerzitě v Liberci, Katedře sociálních studií a speciální pedagogiky. Validně ve své diplomové práci prokázala další příčinu domácího násilí, jež dříve nebyla v těchto příčinách zahrnuta ani uváděna. Může vznikat z perzistujících negativních rysů u syndromu ADHD a jeho komorbidních poruch, jejichž incidence má nyní trvalý nárůst. Je přesvědčena, že k mnohým negativním jevům stále nemáme dostatek potřebné osvěty. K prokázané příčině nebo ke školské sociální práci lektorovala kurzy při institutu NIDV (NPI) a jinde vedla studijní přednášky. Titul Ph.D. obhájila na Univerzitě Karlově, Husitské teologické fakultě. K disertaci zvolila nežádoucí společenské násilné jevy s východisky z křesťanské etiky a humanismu, v nichž se věnovala i dnešnímu rizikovému chování u dětí. Pro tato chování se zabývala komplexitou důvodů, kdy u nás ke zlepšení prospěchu a chování žáků preferuje zavedení školské sociální práce, ke které přiložila celorepublikový výzkum.
Dle kompetencí vystudovaného oboru v r. 2016 iniciovala vznik Asociace školské sociální práce v ČR, z. s., kde je jednou z jednatelek. Zároveň je členkou Výboru pro prevenci domácího násilí pod Radou vlády a členkou Syndikátu novinářů ČR. Má certifikát z mediace s řadou dalších osvědčení např. z terapeutické práce lidmi páchajících násilí, z etiky v pedagogice a sociálních vědách. Jako autorka hudby a textů je zastupována Ochranným svazem autorským. V současnosti hlavně působí jako pedagožka, lektorka.
epub
mobi
pdf