Didaktické metody pro 21. století
99 % titulů skladem
Poštovné od 49 Kč
Ukázky u většiny knih
Doprava nad 999 Kč zdarma
Učitelé všech úrovní vzdělávání i oborů získávají v této knize nástroj, pomocí kterého aktivně zapojí své žáky a studenty do vyučování, a to prostřednictvím interaktivních technik a na ně navazujících metod zaměřených na rozvoj klíčových dovedností. Jedná se například o metody brainstormingové a evokační, kognitivní a vizualizační, kinestetické, komunikační, dramatizační a kompoziční.
Cílem knihy je podpořit pedagogickou praxi v současné době globalizace, informačního boomu a sociálních médií, kdy dosavadní metody výuky pozbývají na účinnosti.
Každá metoda obsahuje krátký popis a účel, postup při realizaci a doporučení, jak ji prezentovat studentům. Na to navazují odkazy propojující danou techniku s dalšími kapitolami napříč knihy. To umožní pedagogům zkonstruovat lekci od začátku do konce, včetně volby vhodné interaktivní formy práce pro vybranou metodu.
Kniha také nabízí ukázkové lekce a přehled kombinace interaktivních technik a výukových metod v souborné tabulce. Veškeré techniky a metody obsažené v publikaci jsou výsledkem mnohaleté praxe autorky na všech úrovních vzdělávání i v rámci bohatého spektra výukových situací.
Datum vydání:
13.08.2019
Nakladatel:
Grada
Jazyk:
Čeština
Počet stran:
336
Žánr:
Didaktika
Vazby knihy:
Brožovaná vazba
Katalogové číslo:
32014
Formát stran:
160×235
ISBN tištěné knihy:
978-80-271-2254-7
Recenze
Představujeme autora
Mgr. DAGMAR SIEGLOVÁ, MSEd., Ph.D., je odbornou asistentkou na ŠKODA AUTO Vysoké škole v Mladé Boleslavi. Učí obchodní angličtinu a současně marketing. Specializuje se na témata ekonomické angličtiny, zvládání diverzity a PR. Zaměřuje se na uplatňování moderních metod vedoucích k rozvoji klíčových dovedností současné éry, k nimž náleží schopnost komunikace, spolupráce a kritického myšlení.
Dagmar Sieglová vystudovala Pedagogickou fakultu Masarykovy univerzity v Brně, obor hudební výchova a němčina, následně studovala pedagogiku na Pennsylvánské univerzitě ve Filadelfii v USA, kde se na katedře angličtiny jako cizího jazyka specializovala na obor interkulturní komunikace. Doktorské studium obecné lingvistiky dokončila na Filozofické fakultě Karlovy Univerzity v Praze. Dizertační práci zaměřila na téma osvojování druhého jazyka u dětí.
V průběhu praxe získala bohaté pedagogické zkušenosti na všech úrovních vzdělávání. Řadu let se věnuje vývoji učebních materiálů, z čehož čerpá ve své práci zaměřené na zavádění moderních metod do jazykové i oborové výuky. Již při studiu na Masarykově univerzitě pracovala jako lektorka německého jazyka v mateřské škole, na téma jazykové výuky v předškolním věku prostřednictvím hudby, poezie a her zaměřila i diplomovou práci. V průběhu studia v USA pracovala ve výzkumu v oblasti komputační lingvistiky a současně na univerzitě učila a zpracovávala učební materiály pro výuku češtiny pro cizince. Po návratu do Prahy řídila program Lexia International pro studenty z USA a Kanady a současně rozvíjela lektorskou činnost pro firmy v oblasti diversity managementu. V rámci studijní stáže při doktorském studiu se vrátila na Pennsylvánskou univerzitu v USA. Zde pracovala na sběru a analýze dat pro svoji dizertační práci, v jejímž rámci asistovala při výuce na základní škole Gerry and Coffin School v Marbleheadu. Pedagogickou praxi využila i jako ředitelka Multikulturního centra Praha, kde dohlížela na tvorbu metodik a realizaci seminářů pro školy a státní správu.
V současnosti se kromě akademické činnosti věnuje vzdělávání pedagogických pracovníků a profesionálů z firemního prostředí. Ve spolupráci se Vzdělávacím institutem Středočeského kraje realizuje série seminářů zaměřených na techniky práce s textem, interaktivní formy vyučování a kognitivní a komunikační výukové metody pro rozvoj kritického myšlení. V obchodním prostředí je školitelkou komunikačních a interkulturních kompetencí.
Dagmar Sieglová má široký rozsah zájmů i mimo profesní praxi. Ve volném čase se s manželem a rodinou věnuje cestování i s tím spojené přednáškové činnosti. Navštívila země většiny kontinentů, po pobytu v USA a cestování po Severní Americe zavítala na africký kontinent do Keni a Jihoafrické republiky, v Jižní Americe byla v Bolívii a Chile, v Asii pak cestovala po Indii a Japonsku. V Evropě si nejvíce oblíbila alpské a severské země, navštívila i místa nejvzdálenějšího severu, na cestě po Špicberkách překročila 80. rovnoběžku. Rekreačně se věnuje orientačnímu běhu, díky kterému zcestovala různé kouty Evropy i České republiky. Má ráda vysokohorskou turistiku, v zimě pak běžecké a sjezdové lyžování.
epub
mobi
pdf