0 Ks
0 Ks
0
Nákupní košík je prázdný.

K pokladně

Hudba ve výuce cizích jazyků

Tištěná kniha
Brožovaná vazba
Titul doprodán
r: 9695
Výuka cizích jazyků je spojena s celou řadou problémů, na které narážejí jak učitelé, tak jejich studenti. Každý jazyk se vyznačuje specifickou kombinací hlásek, výslovností a melodií. Rovněž hudba provází člověka celým životem a je všudypřítomná. Jak lze tyto oblasti, výuku cizích jazyků a hudbu, propojit? Lze prakticky využít hudbu ve vyučovacím procesu cizího jazyka, a pokud ano, jak? Jak vypadá praxe na českých školách? To jsou některé z mnoha otázek, na které se snaží tato publikace odpovědět.
   
Uvádí se, že levá mozková hemisféra je odpovědná za vnímání řeči, zatímco pravá hemisféra je spjatá s hudebním vnímáním. Výsledky posledních vědeckých výzkumů však ukazují, že na tvorbě řeči se podílejí obě hemisféry. Jak můžeme využít pro snadnější učení se cizím jazykům právě hudbu a tím aktivovat obě hemisféry? Na základě teoretických poznatků, založených na oblasti neurolingvistiky a didaktiky cizích jazyků a na výsledcích autorčiných výzkumů na českých školách v roce 2016, kniha uvádí konkrétní možnosti praktického využití hudby pro výuku cizích jazyků.

Z obsahu knihy Hudba ve výuce cizích jazyků

Předmluva
O autorce
Úvod do problematiky

1. Hudba – definice, význam termínu, funkce
2. Jazyk – definice, význam termínů „jazyk“ a „řeč“, funkce jazyka a řeči
3. Percepce a produkce hudby a jazyka
4. Hudební a jazykový vývoj u dětí a dospívajících

4.1 Hudební vývoj u dětí a dospívajících
4.2 Jazykový vývoj u dětí
4.3 Paralely hudebního a jazykového vývoje
5. Paměť a její vliv na učení se cizím jazykům a provozování hudby
5.1 Paměť – definice, klasifikace a funkce
5.2 Paměť ve výuce cizích jazyků a hudbě
6. Metodologické proudy v didaktice cizích jazyků s důrazem na využití hudby
7. Hudba a cizí jazyky – průřezové studie

7.1 Učebnice cizích jazyků a hudba
7.1.1 Učebnice cizích jazyků a její funkce
7.1.2 Metody výzkumu edukačního média
7.1.3 Průřezová studie č. 1 – obsahová analýza učebnic německého jazyka
7.2 Učitelé cizích jazyků a hudba
7.2.1 Učitel cizích jazyků
7.2.2 Průřezová studie č. 2 – vztah učitele cizích jazyků k hudbě
7.3 Žáci v cizojazyčné výuce a jejich vztah k hudbě
7.3.1 Žák v cizojazyčné výuce
7.3.2 Průřezová studie č. 3 – vztah žáků cizích jazyků k hudbě
7.4 Shrnutí výsledků výzkumů a doporučení pro práci s hudbou v cizojazyčné výuce
Slovo závěrem
In conclusion
Přílohy

Dotazník pro učitele
Část 1 – identifikační
Část 2 – literární texty ve výuce cizích jazyků
Část 3 – hudba ve výuce cizích jazyků
Část 4 – reálie ve výuce cizích jazyků
Část 5 – obrazový materiál (umělecké obrazy, mapy, komiksy, film, fotografie apod.) ve výuce cizích jazyků
Dotazník pro žáky
Část 1 – identifikační
Prameny
Literatura
Seznam obrázků
Seznam tabulek
Jmenný rejstřík
Věcný rejstřík

Titul Hudba ve výuce cizích jazyků byl doprodán, nabízíme vám tématicky podobné tituly

Tištěná 119  -20 %
E-kniha 119  -20 %
Tištěná 559  -20 %
E-kniha 350  -41 %
Janíková Věra a kolektiv
Tištěná 223  -20 %
E-kniha 190  -20 %
Tištěná 215  -20 %
E-kniha 183  -20 %
Tištěná 79  -20 %
E-kniha 238  -20 %
Tištěná 295  -20 %
E-kniha 251  -20 %

Hudba ve výuce cizích jazyků

Tištěná kniha
Brožovaná vazba
Titul doprodán
r: 9695
Výuka cizích jazyků je spojena s celou řadou problémů, na které narážejí jak učitelé, tak jejich studenti. Každý jazyk se vyznačuje specifickou kombinací hlásek, výslovností a melodií. Rovněž hudba provází člověka celým životem a je všudypřítomná. Jak lze tyto oblasti, výuku cizích jazyků a hudbu, propojit? Lze prakticky využít hudbu ve vyučovacím procesu cizího jazyka, a pokud ano, jak? Jak vypadá praxe na českých školách? To jsou některé z mnoha otázek, na které se snaží tato publikace odpovědět.
   
Uvádí se, že levá mozková hemisféra je odpovědná za vnímání řeči, zatímco pravá hemisféra je spjatá s hudebním vnímáním. Výsledky posledních vědeckých výzkumů však ukazují, že na tvorbě řeči se podílejí obě hemisféry. Jak můžeme využít pro snadnější učení se cizím jazykům právě hudbu a tím aktivovat obě hemisféry? Na základě teoretických poznatků, založených na oblasti neurolingvistiky a didaktiky cizích jazyků a na výsledcích autorčiných výzkumů na českých školách v roce 2016, kniha uvádí konkrétní možnosti praktického využití hudby pro výuku cizích jazyků.

Z obsahu knihy Hudba ve výuce cizích jazyků

Předmluva
O autorce
Úvod do problematiky

1. Hudba – definice, význam termínu, funkce
2. Jazyk – definice, význam termínů „jazyk“ a „řeč“, funkce jazyka a řeči
3. Percepce a produkce hudby a jazyka
4. Hudební a jazykový vývoj u dětí a dospívajících

4.1 Hudební vývoj u dětí a dospívajících
4.2 Jazykový vývoj u dětí
4.3 Paralely hudebního a jazykového vývoje
5. Paměť a její vliv na učení se cizím jazykům a provozování hudby
5.1 Paměť – definice, klasifikace a funkce
5.2 Paměť ve výuce cizích jazyků a hudbě
6. Metodologické proudy v didaktice cizích jazyků s důrazem na využití hudby
7. Hudba a cizí jazyky – průřezové studie

7.1 Učebnice cizích jazyků a hudba
7.1.1 Učebnice cizích jazyků a její funkce
7.1.2 Metody výzkumu edukačního média
7.1.3 Průřezová studie č. 1 – obsahová analýza učebnic německého jazyka
7.2 Učitelé cizích jazyků a hudba
7.2.1 Učitel cizích jazyků
7.2.2 Průřezová studie č. 2 – vztah učitele cizích jazyků k hudbě
7.3 Žáci v cizojazyčné výuce a jejich vztah k hudbě
7.3.1 Žák v cizojazyčné výuce
7.3.2 Průřezová studie č. 3 – vztah žáků cizích jazyků k hudbě
7.4 Shrnutí výsledků výzkumů a doporučení pro práci s hudbou v cizojazyčné výuce
Slovo závěrem
In conclusion
Přílohy

Dotazník pro učitele
Část 1 – identifikační
Část 2 – literární texty ve výuce cizích jazyků
Část 3 – hudba ve výuce cizích jazyků
Část 4 – reálie ve výuce cizích jazyků
Část 5 – obrazový materiál (umělecké obrazy, mapy, komiksy, film, fotografie apod.) ve výuce cizích jazyků
Dotazník pro žáky
Část 1 – identifikační
Prameny
Literatura
Seznam obrázků
Seznam tabulek
Jmenný rejstřík
Věcný rejstřík

O Autorovi

Besedová Petra

PhDr. Petra Besedová, Ph.D., vystudovala doktorský studijní program pedagogika se zaměřením na didaktiku cizích jazyků na Karlově univerzitě v Praze. V současné době přednáší a vede semináře na katedře německého jazyka a literatury Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové. Stěžejní oblastí jejího zájmu je didaktika nelingvistických disciplín (literatura, reálie, hudba, umění) a literatura pro děti a mládež. Předmětem její badatelské práce je vliv hudby na výuku cizích jazyků. Od roku 2016 vede Centrum pedagogického výzkumu na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové. Aktivně spolupracuje se zahraničními institucemi a pravidelně se účastní mezinárodních projektů a stáží. V posledních letech vydala knihy Literatura pro děti a mládež ve výuce cizích jazyků (2014), Lexikon německy píšících autorů literatury pro děti a mládež (2010) aj.

Proč nakupovat u nás?
99 %
titulů skladem
Ukázky
u většiny knih
Doprava nad
800 Kč zdarma
Objednávka
nad 800 Kč ZDARMA ZDARMA ZDARMA
do 800 Kč 49 Kč 69 Kč 84 Kč
Dobírka + 15 Kč + 15 Kč + 15 Kč


Ceny jsou uvedené včetně balného a DPH

Osobní odběr je ZDARMA

Hodnocení čtenářů

Knihu ještě nikdo nehodnotil. Přihlašte se do svého účtu a buďte první!

Zobrazit všechny recenze Přihlásit

Čtenáři, kteří si koupili tuto knihu, si dále koupili

Tištěná 284  -20 %
E-kniha 242  -20 %
Tištěná 215  -20 %
Tištěná 119  -20 %
E-kniha 102  -20 %
Tištěná 79  -20 %

Novinky a akční nabídky knih

Vyberte témata, která vás zajímají:



















Tento souhlas se zpracováním Vašich osobních údajů dáváte společnosti Grada Publishing, a.s. pro účely zasílání obchodních sdělení (marketingových nabídek) a jiných marketingových aktivit vůči Vaší osobě. Tento Váš souhlas můžete kdykoliv odvolat a obchodní sdělení Vám pak nebudou dále zasílána. Podrobnější informace o zpracování Vašich osobních údajů naleznete zde.
Pole zanechte prosím prázdné

Přihlásit

Přihlásit přes sociální sítě:

Registrace

 


 

 

 
Síla hesla:
 

 
 

Fakturační adresa

Tento souhlas se zpracováním Vašich osobních údajů dáváte společnosti Grada Publishing, a.s. pro účely zasílání obchodních sdělení (marketingových nabídek) a jiných marketingových aktivit vůči Vaší osobě. Tento Váš souhlas můžete kdykoliv odvolat a obchodní sdělení Vám pak nebudou dále zasílána. Podrobnější informace o zpracování Vašich osobních údajů naleznete zde.